Animateur/animatrice pour l'accueil extra-scolaire

La société

Les Pôles Senior et Enfance, Santé mentale et Assuétudes, forts de plus d’un millier de collaborateurs, fédèrent 8 maisons de repos et de soins, 6 crèches, 3 services de santé mentale, un centre de postcure pour personnes alcooliques, un service d’accueil extra-scolaire, un service de Promotion de la Santé à l’Ecole et un centre du Bien-Naître dans le Brabant Wallon et le Hainaut.

Ces structures ont pour mission d’accueillir, d’accompagner et d’aider la population dans tout le parcours de la vie grâce à leurs activités dans les secteurs de l’accueil des enfants, des personnes âgées ou de toute personne en difficulté de vie.

Travailler au sein du Pôle 23 c’est rejoindre le secteur associatif et bénéficier d’une série d'avantages, qui vont au-delà de la simple rémunération :

Un impact sociétal : intégrer les structures associatives du Pôle 23 permet de répondre à une volonté de contribuer à une société plus humaine et solidaire. Les projets et les actions ont un impact direct sur le bénéficiaire.

Une pérennité et des valeurs fortes : Nos valeurs, l’Excellence, le Respect, l’Agilité, l’Engagement et l’Entraide, fondent les décisions et actions de chacun. Le Pôle 23 donne la possibilité aux collaborateurs de s’engager sur le long terme dans des projets porteurs de sens. Nos structures multi secteurs favorisent les synergies entre les collaborateurs et offrent des opportunités de formations continues et d’évolution pour les employés.

La réinjection des bénéfices : contrairement aux structures commerciales qui cherchent à dégager un profit, le secteur associatif est sans but lucratif. Les éventuels fonds financiers sont réaffectés afin de renforcer les politiques en matière de personnel, développer de nouveaux projets axés sur le bien-être et le respect des bénéficiaires.

Un encadrement au-delà de la norme : le secteur associatif se distingue par l’encadrement en personnel supérieur. Quel que soit le service, vous serez donc plus nombreux (jusqu’à un tiers de personnel en plus) pour vous occuper du bien-être de chacun, bénéficiaires et membres du personnel. Ceci favorise la qualité d’accompagnement de nos bénéficiaires, en vous offrant plus de temps dans les échanges.

Fonction

Rôle d'encadrement et d'accompagnement de l'enfant

  • Aménager les temps libres de l’enfant par des activités ludiques dirigées ou des activités libres caractérisées par une mise à disposition de jeux adaptés et par l’organisation de cet espace de jeux
  • Proposer des animations stimulant le désir d’explorer et d’apprendre de l’enfant, tout en respectant son rythme particulier de développement.
  • Pouvoir identifier les besoins affectifs, cognitifs et sociaux de chaque enfant, les comprendre et y apporter une réponse adéquate
  • Accompagner l’enfant dans sa socialisation, dans ses rapports avec ses pairs et les adultes
  • Assurer les soins d’hygiène et de santé liés au bien-être de l’enfant
  • Encadrer les repas et proposer une alimentation adaptée à l’enfant
  • Accompagner l’enfant durant ses temps de repos
  • Mettre en place des repères cohérents qui renforcent le sentiment de sécurité de l’enfant et qui favorisent son intégration dans le groupeFavoriser l’autonomie de l’enfant

Rôle de collaboration avec les parents

  • Transmettre et recueillir auprès des parents les informations nécessaires à l’encadrement et à l’accompagnement de l’enfant
  • Mettre en place une communication authentique, bienveillante et sans jugement de valeur avec les parents afin de créer une relation de confiance avec ceux-ci
  • Dialoguer et échanger en mettant à profit son expérience avec l’enfant
  • Etre à l’écoute des parents
  • Instaurer une juste distance dans la relation avec les parents
  • Informer les parents du fonctionnement de l’accueil extrascolaire et du projet d’accueil au quotidien et en lien avec les responsables

Profil

  • Être titulaire d’un diplôme d’une formation initiale telle que celles décrites dans l’art.19 du décret ATL : puériculture, d’auxiliaire de l’enfance, d’éducateur/trice , animateur
  • Créativité et animation de groupe
  • Savoir être à l’écoute
  • Sens de l’observation
  • Aptitude à garder une certaine maîtrise de soi
  • Faire preuve d’empathie
  • Aptitude à communiquer
  • Avoir le sens de l’organisation et de la prise d’initiative
  • Aptitude à la bienveillance et à la bientraitance
  • Travail de collaboration et esprit d’équipe

Offre

Nous vous offrons un contrat de remplacement - 28h30/semaine

Conditions : Disposer impérativement du passeport APE

Poste immédiatement vacant.

Publiée le:lun. 18 novembre 2024
Lieu: Lobbes
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